Кофточка крючком

Ищете схемы для вязания крючком кофточки для девочки? Заходите к нам на сайт, мы составили отличную подборку с описанием и схемами вязания кофт. Есть видео. Вязаные крючком кофточки на otz-gaz.ru В этом разделе собраны ваши кофточки связанные крючком как для взрослых, так и для детей.

Схемы для детей Вязание детских кофточек крючком. Все детские кофточки условно подразделяются на летние и зимние. Кофточки на лето тонкие и вяжутся из натуральной хлопковой пряжи или микрофибры. Зимние изделия должны согревать вашего малыша, поэтому они вяжутся из натуральных теплых материалов, таких как мериносовая шерсть.

Связать детскую кофточку крючком самостоятельно совсем не сложно, достаточно только следовать схеме вязания и выполнять каждый этап работы последовательно и внимательно. В этой статье мы рассмотрим схему вязания простой ажурной детской кофточки на лето для годовалого ребенка, которая будет доступна для повторения даже начинающим мастерам.

Начинаем вязать кофточку с провязывания ажурной каймы. Первоначально, набираем цепочку, состоящую из воздушных петель. Далее, провязываем по следующей схеме:. После того как все ряды будут связаны, переходим к вязанию, которое начинаем с ряда, состоящего из столбиков без накида.

После этого, делим все изделие на две равные части: спинку и перед. Перед необходимо разделить еще раз пополам и вязать отдельно каждую часть. Провязав 11 рядов, необходимо закрыть средние 33 петли, а боковые части — 2 ряда — провязать отдельно друг от друга столбиками без накида.

После того как будет готова спинка, необходимо связать вторую часть полочки.

Вяжем кофточки для новорожденных спицами

Для этого, на уже имеющейся кайме спереди с провязанными 11 рядами столбиков без накида формируем горловину. Для этого, с внутренней стороны с обеих краев изделия закрываем по 16 петель и провязываем еще 2 ряда.

Всего необходимо закрыть 32 петли для горловины. Начинаем вязание рукава с ажурной каймы по той же схеме, что и низ кофточки. Далее, продолжаем вязание по кругу по второй схеме. Оформляем горловину и полочку. Для этого вырезы необходимо обвязать одним рядом столбиков без накида и одним рядом по следующей схеме: 3 столбика без накида, 1 пико.

Далее, повторения до окончания ряда. Также изделие можно задекорировать жгутиками. Для этого необходимо скрутить 6 жгутиков по 12 см и пришить их к полочкам. В заключение, приведем таблицу размеров детской одежды, которая поможет вам правильно рассчитать длину и ширину вашего изделия, а также количество необходимой вам пряжи.

Вязание детских кофточек крючком Схемы для детей Вязание детских кофточек крючком. Вязаная кофточка является, пожалуй, самым удобным и практичным предметом гардероба вашего малыша.
Большим плюсом также является ее универсальность и широта применения.

Детские кофточки можно носить как зимой, так и летом. Рассмотрим основные критерии этих вязаных изделий. Похожие материалы. Как связать детскую кофту крючком. Летняя ажурная кофта крючком. Ажурная кофточка крючком. Вязание детских кофточек крючком.

Сегодня на прилавке представлено такое разнообразие детских игрушек, что у родителей просто разбегаются глаза. Но если с замысловатыми конструкторами, натуралистичными куклами и мягкими игрушками, изображающими животных, все понятно, то вопрос о пластмассовых монстрах, игрушечных вампирах, плюшевых микробах и устрашающих роботах до сих пор остается открытым.

И, когда ребенок тянется к очередной странной новинке, мамы с папами неизменно задаются вопросом: а стоит ли покупать ребенку такую страшную игрушку? Игрушки, изображающие злых и страшных персонажей, существовали во все времена.

Несмотря на то, что эти фантастические чудовища выглядят более мило, чем их современные последователи, изображают они все тех же отрицательных героев. Во времена наших предков страшные игрушки, лишённые подробных деталей, давали простор детскому воображению. Сегодня они превратились лишь в способ привлечения внимания.

Однако, это вовсе не значит, что никакого смысла для детей такие игрушки не несут. Когда на праздниках и спектаклях дети надевают костюмы страшных героев или ужасающие маски, они примеряют на себя знакомые образы чудовищ и отрицательных персонажей. Это помогает им бороться с собственным страхом.

То же происходит и во время игры со страшными игрушками. Играя с пугающей игрушкой, он учится бороться с отрицательными эмоциями, выплескивает скопившиеся страхи и агрессию. Еще одна важная роль пугающих игрушек- влияние на нравственное воспитание детей.

Любому ребенку всегда легче понять разницу между добром и злом на показательных примерах. Любой герой представляет собой собирательный образ, и, игрушка, изображающая его, несёт в себе присущие этому персонажу качества и моделирует определенную жизненную ситуацию, с которой ребенку предстоит столкнуться в реальной жизни.

Поведение отрицательных персонажей предсказуемо, а значит, ребенок может обыгрывать свои страхи. Но, стоит заметить, что речь здесь идет именно о традиционных страшных игрушках, представляющих собой знакомых нам с детства Бабу-Ягу, серого волка, Змея Горыныча, дракона, пирата.

С современными отталкивающими игрушками все обстоит по-другому. Современные игрушки, представляющие собой фантастических животных, монстров, вампиров, трансформеров, киборгов и кукол со странным цветом кожи, волос и выражением лица, выглядят очень натуралистично и несомненно привлекают к себе внимание, но на самом деле все эти технические «навороты» делают такие игрушки чересчур сложными для детского понимания.

Если взрослые люди могут понять, что представляет собой, например, биоробот или мутант, то маленькому ребенку, который только начал знакомиться с окружающим миром, совершенно непонятно, кто это или что это. И в итоге, игра с такими игрушками формирует у малыша неправильное представление о мире.

Отдельно стоит сказать и о психологическом аспекте подобных «шедевров». Многие современные страшные персонажи например, Бэтмен, Человек-Паук, Черепашки-Ниндзя позиционируются как положительные герои, несмотря на свой странный и отталкивающий внешний вид. В мультфильмах и фильмах характер этих персонажей фактически остается нераскрытым.

По утверждению создателей, эти герои борются со злом. Но как они это делают? Исключительно с помощью драки! Никаких внутренних качеств характера, подобных классическим персонажам, упомянутым выше, такие «положительные» герои в своих приключениях практически не проявляют, а значит, у ребенка складывается убеждение, что способ бороться со злом существует всего один, и это кулаки!

Таким образом игра с подобными игрушками превращается в простую манипуляцию и не несет в себе никакого особого смысла. И самое парадоксальное во всем этом то, что положительные и отрицательные персонажи в современных фильмах и мультфильмах выглядят одинаково странно, и принадлежность героя к тому или другому лагерю определяется исключительно сюжетом.

К тому же в некоторых историях, имеющих несколько частей, изначально добрые герои внезапно становятся злыми, переходят на сторону врагов. Все это приводит к тому, что у ребенка стирается разница между хорошим и плохим, добром и злом.

А еще перед тем, как купить малышу странную или пугающую игрушку, стоит принять во внимание его возраст. До трех лет дети еще находятся в самом начале пути познания окружающего мира, их очень легко напугать, но справляться со своим страхом они еще не научились, поэтому покупать таким крохам страшные игрушки категорически запрещено.

Панику, тревогу и страх у ребенка может вызвать не только появление подобного «монстра» в детской, но и любая игрушка, издающая слишком громкие звуки или имеющая очень большой размер. Малыши в этот период очень чувствительны, и порой мучаются от кошмаров даже после просмотра мультфильма со страшным персонажем.

В этом возрасте нужно убирать из их зоны видимости любые предметы и даже безобидные игрушки, которые пугают его одним своим видом или звуком. В этом возрасте дети уже учатся «отыгрывать» полученные от знакомства с окружающим миром впечатления, и начинают примерять на себя роли положительных и отрицательных персонажей.

Богатое воображение позволяет им проигрывать с игрушками сюжеты услышанных сказок и просмотренных мультиков. У ребенка в это время формируется понятие о различии между добром и злом, ему требуются соответствующие игрушки, поэтому уже можно покупать ему их.

Однако, к выбору стоит подойти со всей ответственностью: стоит использовать только классических персонажей, которые в мультфильмах и сказках представляют собой цельный психологический образ с собственным характером и поведением.

Не стоит постоянно хранить страшные игрушки в детской комнате, лучше убирать их и доставать лишь на время игры, и обязательно наблюдать, как малыш взаимодействует с ними. Дети этого возраста уже могут повторять в игровом процессе не только знакомые им сюжеты, но и собственные пережитые эмоции, поэтому подобная игра всегда должна проходить под контролем взрослых, чтобы родители смогли вовремя заметить внутреннее состояние ребенка и по необходимости помочь ему преодолеть в игре собственные негативные чувства, страхи, обиду, агрессию.

К шести годам у ребенка уже формируется произвольность памяти, воображения и внимания. Его игры превращаются в собственные придуманные истории, где ему интересно взаимодействие между персонажами. Страшные игрушки для детей такого возраста в большинстве своем не представляют опасности, поскольку малыши уже умеют проецировать на них собственные переживания и эмоции, и наделяют их определенными качествами характера по своему желанию.

Современных детей с шести лет, как магнитом, начинает тянуть к трансформерам, киборгам, странным куклам, поэтому обойтись без них, скорее всего, не получится. Можно предлагать ребенку более безобидные сюжеты для игры, в которых пугающие игрушки будут выступать в роли несчастных или больных, требующих ухода — это позволит ребенку избежать чрезмерной агрессии и жестокости.

Анастасия Вялых : «Большое значение в восприятии ребенком страшных игрушек имеет поведение родителей. Во-первых, мама с папой должны насторожиться, если ребенок отдает предпочтение страшным игрушкам. Этот факт может говорить о каких-то внутренних конфликтах, скопившейся агрессии, обиде, злости на какую-то ситуацию или человека.

Во-вторых, родителям стоит понаблюдать за самим характером игры с пугающими игрушками. Некоторым детям просто нравится внешний вид страшного персонажа, но играет он с ним совершенно обычным способом, не наделяя игрушку какими-то отрицательными качествами: укладывает спать, одевает, устраивает ему какие-то приключения.

Никакой опасности такая игра не несет. Насторожиться стоит, когда игра носит явно агрессивный характер: ребенок постоянно устраивает со страшными игрушками драки, разыгрывает конфликты, акцентирует внимание на отрицательных качествах персонажа.

Отдельно хотелось бы сказать о восприятии детьми современных страшных игрушек, например, супергероев. Ребенку, в силу его возраста, еще не понятно, каким характером обладают подобные персонажи и как именно стоит с ними играть. Если мы говорим о таких персонажах, как Баба Яга, Кащей Бессмертный, Бармалей, то с ними все абсолютно понятно — пугающие герои наделены отрицательными чертами характера, как у человека: хитрость, зависть, ворчливость, жадность, упрямство, неумение дружить или идти на компромиссы.

Современные же герои обладают особыми способностями, которых в реальном мире не существует: умение летать, дышать под водой, увеличивать и уменьшать части своего тела и так далее. Ребенок не может видеть всего этого в окружающем мире, поэтому ему трудно понять, как выражается его принадлежность к лагерю добра или зла.

К тому же многие современные персонажи настолько перепутаны между собой, что даже взрослому порой не под силу понять, кто есть кто. Странные и пугающие внешне герои могут на самом деле по сюжету оказаться добрыми и наоборот. Именно поэтому родителям нужно обязательно включаться в игровой процесс и объяснять особенности поведения персонажа, не делая акцента на его агрессии.

Можно, например, проигрывать сюжеты о изначально злом персонаже, становящимся в процессе игры добрым, или же о неприглядном внешне герое, с которым никто не хотел дружить, но с помощью совершенных хороших поступков он открыл свой истинный положительный характер и завоевал уважение и призвание окружающих.

Только таким образом можно повлиять на формирование у ребенка правильных морально-нравственных принципов и научить его понимать разницу между добром и злом». В мире много чудесных детских игрушек: это и плюшевые мишки, и нарядные куклы, и машинки для ребятишек. Но порой в магазинах попадаются совершенно невообразимые и ужасные игрушки, которые точно не следует покупать ребенку.

На 10 месте самых странных игрушек для детей — кукла с обилием растительности на туловище. Ребенку предлагается самому побрить ее в нужных местах. Зачем это нужно? Таким образом производитель хочет приучить детей к процессу бритья. Вопрос в другом — а так ли необходимо это ребенку?

Куклы Cabbage Patch Snacktime Kids — на 9 строчке нашего списка самых шокирующих и странных игрушек. На самом деле эти милые пупсы очень даже забавны и умилительны. Они появились на свет в году. Придумал их дизайнер Ксавьер Робертс. Затем компания Coleco получила права на производство мягких очаровательных кукол с круглыми мордашками.

Они были выпущены в году в массовое производство и моментально завоевали огромную популярность у детей. В году была выпущена новая серия кукол, которая шокировала родителей, успевших купить эту игрушку. Мамы маленьких девочек с удовольствием покупают очаровательных куколок Барби, и ни одна малышка не устоит перед желанием получить такой подарок.

Эта кукла давно стала символом, которому подражают и копируют. За полвека своего существования она менялась, и на свет появлялись самые странные и необычные разновидности этих знаменитых кукол. Беременная Барби, расположившаяся на 8 месте в рейтинге самых шокирующих детских игрушек, уже не так изумляет, как при первом своем появлении.

Создатели куклы решили, что в детских игрушках все должно быть, как в жизни. Поэтому у Барби есть откидной живот, за которым скрывается крошечный младенец. Отреагировали производители и на одну из насущных проблем современности — ожирение и малоподвижный образ жизни. Так появилась изрядно располневшая Барби, удобно устроившаяся на кровати с ноутбуком.

Она занимает 7 строчку нашего списка самых странных игрушек для детей. Шокирующие детские игрушки часто встречаются среди коллекционных Барби и кукол, созданных в честь какого-либо события. Например, Барби-зомби, которая способна напугать не только ребенка, но и взрослого.

Она получает 6-е место в рейтинге шокирующих и пугающих детских игрушек. На 5 позиции расположилась кукла, изображающая Адольфа Гитлера. Чем руководствовался производитель, выпуская неприятно поразившую многих родителей игрушку, неизвестно.

Джибба Джабблер — одна из самых странных и шокирующих игрушек. Выглядит она довольно мило и не вызывает никаких подозрений до того момента, пока ее не схватить за шею и не начать трясти. В этот момент она начинает кричать. Чтобы заставить куклу перестать издавать жуткие крики, нужно изо всех сил сжать ее шею.

Каким навыкам пытается научить производитель этой шокирующей игрушки ребенка, неизвестно. Джибба Джабблер — на 4 строчке нашего рейтинга.

Вязание крючком#23 Кофточка/Пальто \

Поделиться: