И я помню, как теперь, что была открыта дверь, Там был ясный день и чистая вода. А сегодня срок истек, на двери висит замок, Дверь закрыта, ключ потерян. С этим братцем песни пел. (мизинец). Еще один вариант тех же движений На дверях висит замок. (сплетаем пальцы в «замок»). (держим пальцы в замке).
Моя семья. НОД по коммуникации. Развитие речи. Бережливое и внимательное отношение к дому и к собственной безопасности. Чтение и обсуждение рассказа «Опасный незнакомец». Цель: повышение интереса и познавательной активности в непосредственной образовательной и самостоятельной деятельности детей.
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Художественное творчество»,. Упражнять детей в умении вести диалог, помочь вспомнить знакомые пальчиковые игры, развивать слуховое восприятие при слушании рассказа, обогащать словарь детей новой лексикой.
Воспитывать у детей бережливое и внимательное отношение к дому, к семье и к собственной безопасности. Иллюстрации на тему «Мой дом моя крепость», фотографии различных дверей и замков, различных домов и зданий. Говорил, что он твой друг, что ему срочно нужно позвонить по домашнему телефону и просил открыть дверь».
В следующий раз скажи, что сам позвонишь по телефону в полицию. Понятно, сынок.
Пальчиковые игры
А сейчас я хочу спросить у вас, бывали ли такие случаи, когда вы были дома без родителей и открывали дверь незнакомым людям. Так вот, чтобы такого не случалось, в доме всегда есть прочная дверь, которую не следует открывать без разрешения родителей.Кто мне ответит, какой части дома мы всегда пожимаем ручку, когда нам нужно попасть в комнату или выйти из неё. Дверь это то, что мы открываем и закрываем, входя в помещение и выходя из него. Двери делают из различного материала: дерева, картона, пластмассы и даже стекла. В больших магазинах и крупных учреждениях можно встретить раздвижные двери, которые раздвигаются сами, стоит к ним только подойти.
Наружную дверь дома или квартиры называют входной и изготавливают из более прочного материала, например, из металла. Итак, входная дверь имеет замок, который защищает дом от непрошенных гостей. И каждый замок имеет свой ключ. В замок мы вставляем ключ, поворачиваем его, и входная дверь открывается, впуская нас в дом.
Ключи лучше не терять и держать всё время в одном месте, например, мама держит ключ в сумочке, в определённом кармане, а папа в своём портмоне или в бардачке в машине. Нередко входная дверь может иметь глазок маленькое стеклянное окошечко, через которое можно видеть того, кто подошёл к двери.
Если его нет, и хозяин не может увидеть гостя из окна, то ему приходится всё-таки открыть дверь хотя бы на минутку, чтобы посмотреть, кто стучится в его дом. Помните сказку «Волк и семеро козлят». 
Пока козлята ждали маму за запертой дверью, они были в безопасности.
Но доверчивые козлята открыли дверь волку-обманщику. И что после этого с ними случилось. Правильно, волк их проглотил, если бы мама-коза не наказала серого разбойника, то конец у сказки был бы очень печальным. Поэтому и нам нужно быть осторожными и не открывать двери посторонним, даже если они и говорят «сладким» голосом, так похожим на мамин.
Взаимосвязь развития мелкой моторики рук и речи замечена детскими психологами уже давно. Один из эффективных способов развития мелкой моторики — упражнения для развития пальчиков или пальчиковая гимнастика. Ребенок вместе с взрослым проговаривает короткие стишки, сопровождая каждую фразу движениями пальчиков.
Такие упражнения усиливают согласованную деятельность речевых зон, способствуют развитию воображения и памяти, а пальцы и кисти рук приобретают гибкость и податливость. А самое главное, что ребенок воспринимает пальчиковую гимнастику как игру и с удовольствием выполняет все задания. Мы капусту рубим, рубим!
Тесто мнем, мнем, мнем. На двери висит замок соединяем руки в замочек, переплетая пальцы Кто его открыть бы мог. Покрутили, поворачиваем замочек, не расцепляя пальцев. 
Указательный и средний пальчики подняты вверх это уши зайца , мизинец и безымянный пальцы прижаты к ладони. Большой палец стучит по безымянному и мизинцу.
Барабанит зайчик в барабан. Большие ноги шли по дороге топ-топ-топ на каждый «топ» медленно ставим на поверхность стола поочередно правую и левую руку, изображая движения ног Маленькие ножки бежали по дорожке топ-топ-топ, топ-топ-топ строчка читается в более быстром темпе, указательный и средний пальцы руки передвигаются по поверхности стола, имитируя бег.
Пальцы руки сжаты в кулачок. На каждую строчку стишка ребенок разгибает при помощи другой руки по одному пальчику Пальчик-мальчик, где ты был. Елена Свинцова Конспект образовательной деятельности в средней группе «Не открывайте двери незнакомцам».
Все, наверное, помнят как учителя заставляли нас делать перерыв на уроке русского: сжимали-разжимали, стряхивали. Шла по полю черепаха идем пальчиками И дрожала вся от страха руки в кулачках, кулачки дрожат Говорит она: «Кусь, кусь!
На двери висит замокКто его открыть бы смог. Руки в замке Потянули, Пальцы тянем, не разжимая Покрутили, Вращаем руки, пальцы не разжимая Постучали Стучим основанием ладоней И — открыли. Руки разжимаются Апельсин эту пальчиковую игру нам особенно нравится выполнять под мультик.
Мы делили апельсин Левая рука в кулачке, правая ее обхватывает Много нас — а он — одинЭта долька — для ежа Правой рукой поочередно разжимаем пальцы на левой Эта долька — для чижа руке, начиная с мизинчика Эта долька — для котятЭта долька - для утятЭта долька - для бобраА для волка — кожура!
Встряхиваем обе кисти Моя семья полезный стишок с практической точки зрения. Этот пальчик — бабушка Разжимаем поочередно пальцы из кулачка,Этот пальчик — дедушка начиная с большого Этот пальчик — папочкаЭтот пальчик — мамочкаЭтот пальчик — яВот и вся моя семья!
Вращаем разжатой ладошкой Счет. Один, два, три, четыре, пять- Разжимаем поочередно пальчики из кулачка Вышли пальчики гулять. 
Один, два,три, четыре, пять- Зажимаем пальчики в кулачок В домик спрятались опять. Две сороконожки Средний и указательный пальчики перемещаются Бежали по дорожке.
Встретились, Ладошки друг напротив друга Обнялись, Ладошки переплелись Насилу расстались - Ладошки разжались И — попрощались. Ладошки машут, прощаясь Ладошки. Котик лапкой умываетсяВидно, в гости собираетсяВымыл носик. Вымыл ротик. Вымыл ухо. Вытер сухо.
Рыбка в озере живет Ладошки соединены и делают плавные движения Рыбка в озере плыветХвостиком ударит вдруг Ладошки разъединить и ударить по коленкам И услышим мы — плюх, плюх. Ладошки соединить у основания и так похлопать Капуста. Мы капусту рубим, рубим Ладошки движутся параллельно друг другу Мы морковку трем, трем Кулачки трут друг друга Мы капусту солим, солим «солим» щепоткой Мы капусту жмем, жмем Пальчики сжимаем и разжимаем В баночку кладем и пробуем как будто едим.
Мы - специалисты с большим опытом работы по монтажу межкомнатных дверей и арок любого уровня сложности установки. Стандартная установка ламинированной двери - рублей Установка роликовой двери - рублей Установка дверей типа «гармошка» - рублей Сборка и установка портала облагораживание проема - рублей Установка сборных арок - рублей.
Содержание , карта сайта. Установка межкомнатных дверей в СПБ — dveri-ustanovka-spb. Главная » Разное » На двери висит замок кто его открыть бы смог. Монтаж дверей Мы - специалисты с большим опытом работы по монтажу межкомнатных дверей и арок любого уровня сложности установки.
Предлагаем услуги по монтажу межкомнатных дверей и арок. Гарантируем - что Вы будете довольны нашей работой и порекомендуете ее своим знакомым и близким. Цены на установку дверей: Стандартная установка ламинированной двери - рублей.
Установка роликовой двери - рублей. Установка дверей типа «гармошка» - рублей. Сборка и установка портала облагораживание проема - рублей. Установка сборных арок - рублей. Пальчиковая гимнастика. Упражнение «Мы капусту рубим» Мы капусту рубим, рубим!
Упражнение «Печем пироги» Тесто мнем, мнем, мнем. Упражнение «Замочек» На двери висит замок соединяем руки в замочек, переплетая пальцы Кто его открыть бы мог. Покрутили, поворачиваем замочек, не расцепляя пальцев Потянули, раздвигаем ладошки в разные стороны, пальчики по-прежнему сцеплены Постучали, ладошки хлопают друг о друга, пальцы при этом остаются в замке И открыли!
Упражнение «зайчик с барабаном» Указательный и средний пальчики подняты вверх это уши зайца , мизинец и безымянный пальцы прижаты к ладони. Упражнение «Ноги шли по дороге» Большие ноги шли по дороге топ-топ-топ на каждый «топ» медленно ставим на поверхность стола поочередно правую и левую руку, изображая движения ног Маленькие ножки бежали по дорожке топ-топ-топ, топ-топ-топ строчка читается в более быстром темпе, указательный и средний пальцы руки передвигаются по поверхности стола, имитируя бег Пальчиковая гимнастика.
Упражнение «Мальчик-пальик» Пальцы руки сжаты в кулачок. Читайте также: Что почитать ребенку лет?
Школа наша наш родимый дом, И без школы мы не проживем. Наша школа это чудо, В ней так весело всем людям, В ней так здорово всем людям, Пусть так будет? Припев повторить два раза. Знает точно каждый ученик, Что без школы мир тускнеет вмиг. Любит школу наша детвора.
Школа, школа лучшая пора. Пусть учитель с нами очень строг, Постараюсь выучить урок. Я не буду у доски молчать, Пусть поставит мне оценку пять Припев. Мы собрали более страниц с произведениями самых популярных музыкантов нашего времени. Отбирались не только русские, но также казахские, украинские, белорусские, а также англоязычные авторы.
В их число попали слова песни Чунга-чанга Чудо-Школа, которые часто поют не только в России, но и за рубежом. Наш сайт представляет из себя огромный музыкальный архив, состоящий из композиций самых разных жанров. Поэтому, если вы желаете спеть в караоке песню Чудо-Школа за авторством Чунга-чанга, то вы попали по адресу.
Вам не придётся напрягаться и спрашивать нужные стихи. Мы уже подготовили их для Вас в удобном формате. Даже если вы новичок в интернете вы запросто поймёте правила действия, ведь они элементарны. Не помните точное название?
Не беда! У нас на сайте есть алфавитный указатель, который поможет найти нужый трек не только по названию, но и по имени исполнителя, требуется всего лишь кликнуть на соответствующую букву. Текст песни Чудо-Школа - Чунга-чанга находится прямо под онлайн плеером.
Поскольку исполнитель является настоящий звездой, то чуть ниже мы добавили полный список авторских стихов. Достаточно лишь нажать на имя музыканта. Слова песни прочитаны: Другие песни исполнителя Чунга-чанга. Комментарии 0. Добавить комментарий Каптча:.
Пальчиковая гимнастикаПоделиться:
Leave a Reply